Un modelo educativo innovador
La Universidad de Lleida (UdL) se posiciona como un referente en la educación superior al anunciar su intención de expandir el modelo de formación dual a una variedad más amplia de titulaciones. Este enfoque, que combina la formación teórica con experiencias laborales reales, ha demostrado ser efectivo en áreas como las Ingenierías y la Educación, y ahora se prevé su implementación en el nuevo grado en Ciencia de Datos.
El reciente informe titulado ‘Construir desde el territorio: la formación dual en la Universidad de Lleida. Un caso práctico’, elaborado por la Fundación Bertelsmann, destaca los logros y características del modelo educativo implementado por la UdL. Durante un evento celebrado en el edificio del Rectorado, Maria Àngels Balsells, rectora de la universidad, enfatizó el compromiso institucional con el desarrollo local y la empleabilidad juvenil.
Una de las particularidades que distingue a este modelo es su énfasis en considerar al alumno como un trabajador en formación mediante contratos laborales. Ferran Badia, profesor promotor del sistema dual, explicó que esta metodología permite transferir parte del aprendizaje académico a las empresas donde los estudiantes realizan sus prácticas. “No enviamos al estudiante a realizar prácticas; lo formamos directamente dentro del entorno laboral”, afirmó Badia.
Ramon Carulla, director del departamento Personas, Sostenibilidad y Organización de Ros Roca —una empresa colaboradora— subrayó que este sistema no solo beneficia a los estudiantes sino también a las empresas al facilitarles un acceso directo a talento joven ya integrado en su cultura organizacional. En una década han incorporado alrededor de veinte nuevos trabajadores gracias a este modelo.
A medida que se consolida este enfoque educativo, surgen nuevos retos. El informe plantea extender esta experiencia hacia áreas como administración y dirección de empresas o ciencias sociales aplicadas. Además, se contempla internacionalizar el programa mediante estancias estudiantiles en el extranjero o colaboraciones con multinacionales.
No es casualidad que la UdL sea considerada pionera; fue una de las primeras instituciones españolas en implementar normativas para prácticas obligatorias desde 2008. Desde entonces ha ampliado su oferta educativa dual incluyendo grados como Arquitectura Técnica y Edificación y Técnicas de Interacción Digital y Computación.
A medida que avanza esta iniciativa educativa, se espera que más universidades sigan el ejemplo establecido por la UdL para mejorar la empleabilidad juvenil en España.
También te puede interesar
